《4 认识空气》教案资源
冀人2017课标版
科学
一年级下册
4 认识空气
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4 认识空气教案设计(一等奖)
认识空气教案一、教学内容分析:《认识空气》是学生探究空气的入门课。它以学生的经验为基础,通过找空气,激发学生的好奇心和探究欲望。然后利用之前观察水的方法观察空气是什么样的,并用语言描述出来。便于知识的迁移,有利于学生理解空气的特征,并能与水的特征形成一定的对比认识。获得观察、实验、搜集与整理信息的能
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