《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置教学设计一等奖
义务教育教课书数学四年级（下）新民路小学四年级备课组第七单元三角形、平行四边形和梯形课题：三角形三边的关系 第 2 课时 教学目标：1.通过直观操作活动和计算观察，让学生探索并发现三角形任意两边长度的和大于第三边。2.引导学生参与探究和发现活动，经历操作、发现、验证的探究过程，培养学生自主探究、
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