《因数与倍数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
因数与倍数
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因数与倍数优秀教学设计说课稿
【教学内容】教材第9页例1【教材分析】本节课通过列表，引入对抽象知识的学习。2、5的倍数的特征是比较抽象的知识，理解和掌握起来比较困难。教材选取了1～100这100个自然数的分析，通过涂色，概括出2、5的倍数的特征，使抽象的知识形象化，降低了认识的难度。【学情分析】学习这节课之前，学生已经认识了因数
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