《除法的初步认识（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
除法的初步认识（通用）
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除法的初步认识（通用）教学设计模板
第三课时:除法的含义及读写法教学目标:l.使学生知道除法的含义,懂得把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算。2.使学生初步学会除法的算式和写法。教学重点:巩固“平均分”的概念,知道就是每一份分得同样多。教学难点:通过分一分活动,培养学生的动手操作能力和初步的抽象概括能力。学情分析:通过前几节的
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