《用计算器探索规律》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
用计算器探索规律
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用计算器探索规律优质课教案内容
用计算器探索规律教学内容:P35例9——用计算器探索规律教学目标:1、能借助计算器探求简单的数学规律。2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学能力。3、让学生感受到信息化时代,计算器(或计算机)是探索数学知识的有力工具。教学过程:一、激发学生兴趣——读心术同学们,李老师有一种特殊的本领,会读心,你们
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