《分数的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
分数的意义
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分数的意义优质课教案设计
《小数的认识》教学设计第一课时:小数的认识教学内容:小数的认识课型:新授课教学目标(包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。2、知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能把复名数改写成较大单位的小数。3、感受小数在生活中广泛存在,体会数学与生活的
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