《根据给定的标准进行分类》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
根据给定的标准进行分类
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根据给定的标准进行分类教学目标设计
《分类与整理》教学设计原州区第十八小学马小艳教学内容人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册第三单元分类与整理。课例说明本课在游乐场情境图的贯穿之下,开展由浅入深的分类操作活动,由观察、讨论方法,到能够按照单一标准分类,最后发现物品能够按不同标准分类。活动中力求遵循知识的发展规律和学生的认知主动性,
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