《2 声音是怎样产生的》教案资源
湘科2001课标版
科学
2 声音是怎样产生的
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2 声音是怎样产生的教案板书设计
《声音是怎样产生的》教学设计兰西五小刘雪丽教学过程: 一、创设情境,提出问题,作出猜想1、课件播放:今天,老师给大家带来一些声音,听一听,这是什么声音?这些声音告诉你些什么?你能给它们分成两类吗?(自然和人为的两类)关于声音,你最想知道什么?(我想知道:为什么会有声音?人为什么会听到声音?声音为什
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