《2 声音是怎样产生的》教案资源
湘科2001课标版
科学
2 声音是怎样产生的
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2 声音是怎样产生的教案板书设计
《声音是怎样产生的》教学设计兰西五小刘雪丽教学过程： 一、创设情境，提出问题，作出猜想1、课件播放：今天，老师给大家带来一些声音，听一听，这是什么声音？这些声音告诉你些什么？你能给它们分成两类吗？（自然和人为的两类）关于声音，你最想知道什么？（我想知道：为什么会有声音？人为什么会听到声音？声音为什
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