《五 元、角、分（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
五 元、角、分（通用）
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五 元、角、分（通用）ppt配套教案板书设计
课题学情分析认识1元及1元以下的人民币课时1 部分孩子在日常生活中对人民币有感性认识。1、在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。 2、初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。 3、对学生进行爱护人民
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