《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法优质课教案整理
小数的读法和写法教材简析:小数的读法和写法,学生在三年级下学期初步认识小数时已经学习过,学生可能会读、写一位和两位小数了。这里只是小数的数位增加了,读法和写法没有变。基于学生已有的认知,在本节课,我留给学生充分的的时间和空间以小组合作的形式探究、小结小数的读法;进而采用同样的学习方式,探究、小结小数
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