《3.1 勾股定理》教案资源
苏科2011课标版
数学
八年级上册(2013年6月第3版)
3.1 勾股定理
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3.1 勾股定理板书设计及设计说明
《勾股定理的简单应用》教案教学目标过程与方法目标:(1)经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力. (2)在将实际问题抽象成几何图形过程中,提高分析问题、解决问题的能力及渗透数学建模的思想. 情感与态度目标:(1)通过有趣的问题提高学习数学的兴趣. (2)在解决实际问题的过程中,体验数学学习的
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