《3.1 勾股定理》教案资源
苏科2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第3版）
3.1 勾股定理
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3.1 勾股定理教案设计范例
17．1勾股定理第1课时勾股定理即可求出AC的长；(2)直接利用三角形的面积公式即可求出S△ABC；(3)根据面积公式得到CD·AB＝BC·AC即可求出CD. 解：(1)∵在△ABC中，∠ACB＝90°，1．经历探索及验证勾股定理的过程，体会数形结合的思想；(重点) 2．掌握勾股定理，并运用它解决简
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