《菱形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
菱形的判定
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菱形的判定教学设计及说课稿
1.1（2）菱形的判定一、学习目标1.掌握菱形的判定，判定与性质相结合的灵活应用2.培养学生的观察能力及综合应用能力二、学案（一）温故而知新我能行1.平行四边形的判定：_________________________ 2. 不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是（）A．AB=CD，AB∥CD
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2019-05-16 19:59:00
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