《池塘里有多少条鱼》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
池塘里有多少条鱼
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池塘里有多少条鱼优质课教案整理
综合与实践池塘里有多少条鱼子午中学 鲁华知识目标：1.进一步体会概率与统计之间的联系以及用样本去估计总体的统计思想. 2.初步感受统计推断的合理性. 过程与方法目标：经历对问题的探索过程，使学生对问题由感性认识上升到理性认识. 情感与态度目标：1.积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲. 2
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