《4.认识24时记时法》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 4.认识24时记时法

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推荐教案 4.认识24时记时法 · 课文课件

4.认识24时记时法教案1

24 时记时法无锡市新吴区旺庄实验小学钱慧【教学内容】义务教育教科书苏教版小学数学三年级下册第51—52页。【教学目标】1.在具体的情境中让学生初步感受记时法产生的必要性，了解24时记时法，掌握其特征，会用24时记时法表示一天中的某个时刻。2.通过对比，树立学生辨证看待两种记时法的意识，并能熟练

148 0 2018-04-28 07:39:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：无锡市新区旺庄实验小学

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4.认识24时记时法教案1

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4.练习一

5.乘数末尾有0的乘法

6.用两步连乘解决实际问题

7.练习二

8.复习

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1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

四 混合运算

1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

● 算“24点”

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1.认识年、月、日

2.认识平年和闰年

3.练习六

5.求简单的经过时间

6.练习七

六 长方形和正方形的面积

1.面积的含义

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4.长方形和正方形的面积计算

5.长方形和正方形的面积计算练习

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7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

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七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

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十期末复习