《4.认识24时记时法》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
4.认识24时记时法
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4.认识24时记时法优质教案设计
苏教版24时记时法教学内容:三年级下册第51~52页的例3和“想想做做”。教学目标:1.通过创设生活情境,使学生了解24时记时法,初步理解其基本原理,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻;发现并归纳普通记时法与24时记时法的转换方法,并能正确进行相关的转换。 2.通过自主探索、合作交流,使
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