《4.认识24时记时法》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 4.认识24时记时法

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推荐教案 4.认识24时记时法 · 课文课件

4.认识24时记时法教学设计第一课时

《24时记时法》教学设计教学目标:1.认识24时计时法,会用24时计时法表示生活中的时间。能进行普通计时法和24时计时法之间的相互转换。2.使学生在经历探索24时计时法的学习过程中,体会24计时法在生活中的应用。3.让学生体会到时间的重要性,从小养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重点:会用2

84 0 2018-05-24 00:53:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：大同市新荣区花元屯乡花元屯小学

《4.认识24时记时法》教案资源

4.认识24时记时法教学设计第一课时

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3.进位的两位数乘两位数的笔算

4.练习一

5.乘数末尾有0的乘法

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7.练习二

8.复习

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二 千米和吨

1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

四 混合运算

1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

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1.认识年、月、日

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3.练习六

5.求简单的经过时间

6.练习七

六 长方形和正方形的面积

1.面积的含义

2.面积单位的认识

3.练习八

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5.长方形和正方形的面积计算练习

6.面积单位的进率

7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

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六长方形和正方形的面积（通用）

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八小数的初步认识（通用）

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十期末复习