《4.认识24时记时法》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 4.认识24时记时法

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4.认识24时记时法教案板书设计

《24时计时法》教学设计教养方面：1、了解24时计时法，学会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、探索、认识24时计时法正确表示一天的某一时刻。 3、在学生经历用24时计时法表示时刻的过程中，体会24时计时法在生活中的运用。教育方面：建立时间观念，学会合理安排作息时间，养成珍惜时间的

66 0 2018-04-26 16:20:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：徐州市铜山区房村镇马家小学

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1.两位数乘两位数的口算、估算

2.不进位的两位数乘两位数的笔算

3.进位的两位数乘两位数的笔算

4.练习一

5.乘数末尾有0的乘法

6.用两步连乘解决实际问题

7.练习二

8.复习

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二 千米和吨

1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

四 混合运算

1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

● 算“24点”

五 年、月、日

1.认识年、月、日

2.认识平年和闰年

3.练习六

5.求简单的经过时间

6.练习七

六 长方形和正方形的面积

1.面积的含义

2.面积单位的认识

3.练习八

4.长方形和正方形的面积计算

5.长方形和正方形的面积计算练习

6.面积单位的进率

7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

2.求一个数的几分之一是多少

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4.认识一个整体的几分之几练习

5.求一个数的几分之几是多少

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九 数据的收集和整理（二）

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1.两位数乘两位数、两步混合运算复习

2.年、月、日和千米、吨复习

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5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

六长方形和正方形的面积

六长方形和正方形的面积（通用）

七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

八小数的初步认识

八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习