《4.认识24时记时法》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 4.认识24时记时法

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推荐教案 4.认识24时记时法 · 课文课件

4.认识24时记时法教学设计第二课时

《24时计时法》教学设计教材分析：本内容是在学生认识了钟面，学习了时、分、秒有关知识的基础上学习的。教材充分联系了学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材进行教学，唤起学生已有的生活经验，从而主动探索24时计时法的规律，帮助学生理解和发现普通计时法和24时计时法之间的联系和区别，并能在两者之间进

70 0 2018-04-25 08:27:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：偃师市第二实验小学

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4.认识24时记时法教学设计第二课时

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3.进位的两位数乘两位数的笔算

4.练习一

5.乘数末尾有0的乘法

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7.练习二

8.复习

● 有趣的乘法计算

二 千米和吨

1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

四 混合运算

1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

● 算“24点”

五 年、月、日

1.认识年、月、日

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3.练习六

5.求简单的经过时间

6.练习七

六 长方形和正方形的面积

1.面积的含义

2.面积单位的认识

3.练习八

4.长方形和正方形的面积计算

5.长方形和正方形的面积计算练习

6.面积单位的进率

7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

2.求一个数的几分之一是多少

3.认识一个整体的几分之几

4.认识一个整体的几分之几练习

5.求一个数的几分之几是多少

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八 小数的初步认识

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九 数据的收集和整理（二）

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● 上学时间

十 期末复习

1.两位数乘两位数、两步混合运算复习

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3.分数、小数的初步认识复习

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5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

六长方形和正方形的面积

六长方形和正方形的面积（通用）

七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

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八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习