《9.1 揠苗助长》教案资源
冀教2001课标版
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六年级下册
9.1 揠苗助长
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9.1 揠苗助长教学内容分析
《揠苗助长》教学设计广平县平固店镇中心校王振丰【教学目标】1.正确认读本课要求会认的4个生字,掌握4个会写的字。2.借助注释和工具书,读懂文言文。体会文言文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美,并在理解的基础上背诵课文。初步掌握的学习文言文的基本方法。3.能理解寓言蕴涵的道理,懂得要按照客观事物的发展
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