《9.1 揠苗助长》教案资源
冀教2001课标版
语文
六年级下册
9.1 揠苗助长
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9.1 揠苗助长教学设计(第二课时)教学目标设计
9寓言二则——《揠苗助长》教学目标:知识与技能:1.正确认读本课要求会认的4个生字,掌握要求会写的4个生字。2.能够熟读课文,并做到正确句读。背诵课文。过程与方法:1.能借助注释或查阅工具书读懂故事大意。2.在理解意思的基础上,理清故事层次,引导学生结合现实生活进行感悟。情感、态度与价值观:1.了解
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