《认识大约几时》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
认识大约几时
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认识大约几时第一课时教学设计
认识大约几时教学目标:1、通过对比观察让学生掌握大约几时在钟面上的表示方法,能认读快几时了和刚过几时2、对一天的时间作一个大致的描述,为学生建立一个相对完整的时间观念。教学重点:掌握大约几时在钟面上的表示方法,能认读快几时了和刚过几时。教学难点:认读快几时了和刚过几时教学过程:一、复习引入1、出示整
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