《6 校园里的号令》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级上册
6 校园里的号令
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6 校园里的号令教案设计范例
6、《校园里的号令》教学设计教学内容：人教新课标一年级道德与法治上册第二单元第6课执教人:穆金凤教学目标：1、情感与态度：初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。2、行为与习惯：帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。3、知识与技能：能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行
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