《5.2 平行线及其判定》教案资源
人教2001课标版
数学
七年级下册（2007年6月第2版）
5.2 平行线及其判定
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5.2 平行线及其判定 教案和课堂实录
平行线的判定及其应用教学设计一 教学目标1、掌握平行线的三种判定方法。并会运用所学方法来判断两条直线是否平行。2、会根据判定方法进行简单的推理并学会用数学符号写出简单的推理过程。 3、体会数学中的转化思想二 学生学情分析学生刚刚接触用演绎推理方法证明几何定理或图形的性质，对几何证明的意义还不太
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