《2.2和5的倍数的特征》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.2和5的倍数的特征
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2.2和5的倍数的特征第二课时 公开课
2和5的倍数的特征教学目标: 1.使学生认识和掌握2和5的倍数的特征,认识偶数和和奇数;能判断或写出2,5的倍数,并说明判断理由,能说出偶数或奇数。2.使学生经历探索和发现2和5的倍数的特征的过程,培养观察和抽象,概括等思维能力,提高归纳推理的能力,积累数学活动的经验步发展数感。3.使学生主动参与
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