《7.连续前滚翻》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
7.连续前滚翻
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7.连续前滚翻教学实录
小学体育水平一《连续前滚翻》教学设计一.指导思想:依据《义务教育体育与健康课程标准》的精神要求,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,针对二年级学生的生理和心理特点,教学中把那些学生难以理解和掌握或感到单调、枯燥的教学内容,巧妙地转化成形象的和趣味盎然的游戏,使学生在“玩”的情境中不知不觉地掌
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2018-05-30 10:58:00
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