《负数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级上册
负数的初步认识
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负数的初步认识优质课教学设计
负数的初步认识教学目标:1.在熟悉的生活情境中,了解负数的产生及意义,会读写负数。2.感受正负数可以表示日常生活中相反意义的量。3.在认识负数的过程中体验数学的应用价值,获得成功的体验。教学重点:理解负数的意义。教学难点:感受正负数表示相反意义的量。教学准备:记录单。教学过程:一、初步认识负数1.尝
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