《9.这些是大家的》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级上册
9.这些是大家的
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9.这些是大家的评课稿
《这些是大家的》教学设计第一课时一、教学目标知识与技能:了解学校里的哪些物品是公物。过程与方法:学生在观察、讨论中,认知学校里的公物。通过调查身边公物的现状,增强爱护公物的意识。情感、态度与价值观:激发学生爱护公物的情感。二、教学重难点重点:知道公物是大家的,要自觉爱护,不破坏。难点:激发学生爱护公
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