《有余数的除法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
有余数的除法
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有余数的除法教案教学设计导入整理
有余数的除法教学设计教学内容：教材第70页例3。教学目标：1.通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。2.借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。3.渗
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