《有余数的除法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
有余数的除法
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有余数的除法教学设计第一课时
除法竖式的认识富春中心校白云香指导思想:通过课堂教学感染学生,调动学生参与活动的积极性,让学生积极主动的参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验。学生通过操作、观察、概括等方法,经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到探究的乐趣。学情分析:本节课是在学生已有一定的感性认识和经验
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2018-04-23 11:27:00
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