《4 利用轴对称进行设计》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
4 利用轴对称进行设计
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4 利用轴对称进行设计教案1
《利用轴对称进行设计》教案陕西省榆林市第五中学:刘美华教学目标一、知识与技能1．进一步理解轴对称及其性质；2．利用轴对称进行图案设计；二、过程与方法1．学生通过观察猜想、操作验证、分析归纳，经历折叠、剪纸和利用轴对称进行图案设计的过程，积累数学活动经验，发展空间观念；2．经历动手实践、自主探索、合作
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