《4 利用轴对称进行设计》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
4 利用轴对称进行设计
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第五章生活中的轴对称4 利用轴对称进行设计一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学时，已经学习了轴对称图形的一些简单知识。了解了什么样的图形是轴对称图形及其对称轴的条数，能画出简单图形的对称轴及做出简单轴对称图形的另一半。在本章前面几节的学习中，比较系统地介绍了轴对称的定义、性质及线段、角等
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