《年、月、日》教案资源

西南师大2011课标版 数学 三年级上册 年、月、日

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年、月、日课堂实录及点评

《年、月、日》教学设计一、教学分析:(一)教材分析《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”,并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。年、月、都是较大的时间单位,理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。因此,教材选用了与学生生活密切联系的素材进行教

425 0 2018-04-12 14:54:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市铜梁区虎峰小学

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