《6 一封信》教案资源
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二年级上册
6 一封信
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6 一封信第二课时教案
《一封信》教学设计教学目标:1 、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2 、理解课文内容,对比露西的前后两封信,想想你更喜欢哪封信呢? 学会语言的运用技巧。3 、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。过程与方法:1 、充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文
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