《不同物质在水中的溶解能力》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级上册
不同物质在水中的溶解能力
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不同物质在水中的溶解能力第二课时 公开课
水和食用油的比较一、教学目标: 科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。 过程与方法：运用不同感官仔细观察比较水和油；用图表方式记录比较的结果，并进行分析和交流。情感、态度、价值观：愿意与他人合作，乐于交流尊重事实、
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