《6.原来是相互关联的》教案资源
教科2001课标版
科学
六年级上册
6.原来是相互关联的
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6.原来是相互关联的教学设计
巧借现代信息技术 提高科学探究能力----《原来是相互关联的》教学案例江汉区振兴路小学 朱勇胜 【设计说明】:科学课堂是培养学生探究能力创造能力的摇篮。目前,现代信息技术越来越广泛地应用到课堂教学中,特别是《科学》学科,它是一门综合性的学科,内容包罗万象,涉及面广。在科学课堂教学中合理
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