《6.原来是相互关联的》教案资源

教科2001课标版 科学 六年级上册 6.原来是相互关联的

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6.原来是相互关联的课堂实录

生物的特征 ————《原来是相互关联的》教学实录及反思沈阳路小学黄晶【教材分析】这个单元的主题是“生物的多样性”,对于生物的多样性,学生关注更多的是生物形态结构的多种多样。因此,本节课的重点是延伸学生已有的科学概念,帮助学生梳理对生物特殊形态结构的认

114 0 2018-05-16 16:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:武汉市江岸区沈阳路小学

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