《比例的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的意义
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比例的意义ppt配套的板书设计及意图
六年级数学教案正比例的意义城内小学张彩丽教案正比例的意义六年级城内小学张彩丽教学目标:理解正比例的意义,能判断两种量是否成正比例关系。教学重点:根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例关系。教学难点:相关联的两种量的变化规律。教学过程:一、复习:说出下面各题中三种量之间的关系①路程时间速度②
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