《比的意义》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级上册 比的意义

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比的意义教学内容

《比的意义》教学设计广东省广州市增城区荔城街第一小学蔡明哲教学目标:1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比值。2、引导学生加强知识之间的联系,使学生掌握的知识系统化,提高学生分析解决问题的能力。教学重点:比与除法、分数的关系教学难点:理解比的意义教具:挂图、小黑

69 0 2018-04-25 11:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:增城市荔城街第一小学

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