比的意义教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

人教版六年级上册48—49页比的意义执教者:莫卓安目的:1、理解比的意义,记住比的各部分名称。2、掌握求比值的方法。3、了解比与分数、除法的联系与区别。重点:理解比的意义,掌握求比值的方法。难点:理解比的意义以及求比不同形式的数的比值。教具:课件。过程:一、引入1、谈话引入,版出课题—比的意义2、出

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所属课文：比的意义

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学校：珠海市平沙镇南新小学

比的意义教案教学设计导入整理

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关键词：比的意义教案教学设计导入整理

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人教版六年级上册48—49页比的意义

执教者:莫卓安

目的:1、理解比的意义,记住比的各部分名称。

2、掌握求比值的方法。

3、了解比与分数、除法的联系与区别。

重点:理解比的意义,掌握求比值的方法。

难点:理解比的意义以及求比不同形式的数的比值。

教具:课件。

过程:一、引入

1、谈话引入,版出课题—比的意义

2、出示本节学习目标,让学生思考。

二、新授

1、比的意义(过程看课件);练一练。

2、比的各部分名称。①各部分名称;②求比值;③比的读、写法。

3、比和除法、分数的联系与区别。

三、巩固练习

1、①议一议;②辩一辩;③练一练1、2

四、归纳总结

五、讨论题

关于本教案的常见问题

Q：比的意义教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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