比的意义教案教学设计导入整理
未知
2018-04-20 10:53:00
87
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
比的意义教案教学设计导入整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：比的意义教案教学设计导入整理
正文
人教版六年级上册48—49页比的意义
执教者:莫卓安
目的:1、理解比的意义,记住比的各部分名称。
2、掌握求比值的方法。
3、了解比与分数、除法的联系与区别。
重点:理解比的意义,掌握求比值的方法。
难点:理解比的意义以及求比不同形式的数的比值。
教具:课件。
过程:一、引入
1、谈话引入,版出课题—比的意义
2、出示本节学习目标,让学生思考。
二、新授
1、比的意义(过程看课件);练一练。
2、比的各部分名称。①各部分名称;②求比值;③比的读、写法。
3、比和除法、分数的联系与区别。
三、巩固练习
1、①议一议;②辩一辩;③练一练1、2
四、归纳总结
五、讨论题
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 10:53:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 87
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_5111
来自：学校：珠海市平沙镇南新小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载