《认识负数和整数》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
认识负数和整数
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认识负数和整数优秀教学设计
1负数的认识教学设计教学内容教材第3～5页，初步认识正负数和整数. 教学提示学生在第一课时通过对生活中比较常见的温度的学习，已初步了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温，并且初步建立“负数”的概念，形成表象。本节课是进一步认识正负数和整数。借助温度计，经历认识正、负数，用直线上的点
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