《认识负数和整数》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
认识负数和整数
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认识负数和整数教学创新设计
《认识负数》教学设计刘堡小学田瑞丽一、教材分析:《认识负数》是在学生系统地认识整数、小数的基础上进行教学的。通过负数的认识,使学生明白“数”不仅包括正的,还有负的,从而使学生对数的概念形成一个完善、系统的知识结构,为今后进一步认识负数打下基础。二、学情分析:在学习“生活中的负数”之前,学生已经系统认
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