《待人接物有礼貌》教案资源
北师大2011课标版
道德与法治
二年级下册
待人接物有礼貌
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待人接物有礼貌教学设计方案
教学目标:一、认知目标:教会学生文明礼貌四个字,使学生理解每个词的意思和作用范围,懂得使用礼貌用语是一种好品质,是尊重人的表现。二、情感目标:通过教学培养学生文明礼貌的好品质,培养待人接物中的好言行,教会学生怎样做人的道理,养成谦逊、礼貌、和气的好习惯。教学结构:看图明理--激情导行--深化认识教学
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2018-04-25 14:46:00
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