《待人接物有礼貌》教案资源
北师大2011课标版
道德与法治
二年级下册
待人接物有礼貌
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待人接物有礼貌教案设计（一等奖）
讲谦让不争抢 教学目标：1、知道谦让是我国的传统美德，应从小学会谦让。2、通过亲自体验与探究，引起他们对礼仪问题的关注，使学生形成谦让意识，体验到谦让的积极情感。教学重点：通过各项活动，使学生明白：怎样提谦让的表现，并在活动中培养
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2018-05-12 15:42:00