待人接物有礼貌国家优质课一等奖

《文明小公民

》微课教学设计

一、教学目标：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自我的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二、教学过程

一、导入

大家到，今天我们来学习争做文明小公民。

同学们，作为一名小学生，我们应该遵守社会公德，成为语言文明、行为文明、交往文明的人。这些事我们中华民族的传统美德，我们都应该发扬光大，成为文明小公民。那么，小朋友，你们打算怎么做呢？

二、新授

（一）知礼仪

要树立人的美好形象，首先要“知礼仪”。

1．

提问：什么是礼仪呢?

2．

师：我们可以从说话文明开始，接下来，老师就要考考大家，我们常用的文明礼貌用语有哪些呢？我妈们一起去看看吧！（出示礼貌用语）

别人帮助你时，你要说——谢谢

不小心踩到别人时，你要说——对不起

别人向你道歉时，你要说——没关系

客人来到你家时，你要说——欢迎

放学了，你要和老师、同学说——再见

在校园里见到老师，你要说

——老师，您好

3.这些都是我们常用的礼貌用语，大家在生活中可以用一用哦! (二)明礼仪

师：文明，让我们举止文雅；文明，让我们受到尊重；文明，为我们赢得掌声。所以我们燕学会明礼仪。但是，在我们的校园中，仍然存在个别不文明的行为。

看图片体验生活中不文明的行为。（出示图片）

图一：破坏公物

图二：乱扔垃圾

图三：不关水龙头

图四：在墙壁上留下脚印

这些都是不文明的行为，遇到类似的行为我们可不能做。

（三）讲礼仪

师：那么我们怎样才能做一个“讲文明，懂礼仪”的小学生呢？我们可以从这三个方面去学习。

1.

校园礼仪

①与同学互相尊重，见到同学要问好。

②与同学和睦相处。

③团结同学。

④节约用水。

⑤尊敬老师，见到老师要主动问好。

⑥进老师办公室前先敲门。

⑦上课积极举手发言。

⑧按时独立完成作业。

3．

家庭礼仪

①尊敬长辈

②关心亲友

③孝顺父母

④节约粮食

⑤自己的事情自己做

⑥客人来了有礼貌

3.社会礼仪

①自觉排队

②主动让座

③不乱扔垃圾

④不乱涂乱画

⑤不影响他人生活

⑥遵守交通规则。

一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似露水，滋润着我们的心田。 最后，送给大家一首文明礼仪三字经。

小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我 顶呱呱