《20 * 失去的一天》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级下册
20 * 失去的一天
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20 * 失去的一天教学设计与反思
20 * 失去的一天教学目标:1、指导学生学会“茬、砖、涎”3个会认字,并在课文的语言环境中理解“游手好闲、羞愧、馋涎欲滴”等词义。 2、通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”,感受把握今天、珍惜时间的重要性,树立珍惜时间为荣,虚度光阴可耻的观念。3、引导学生默读课文。读懂课文内容,理解“失去的一天
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