《综合学习六》教案资源
冀教2001课标版
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四年级下册
综合学习六
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综合学习六教学创新设计
阅读指导课教学设计走近李白————中国传统诗歌主题系列阅读滦南县长凝镇中心小学鲁晓星教学目标:1、指导学生如何利用图书设备、图书资源。2、汲取李白诗歌中语言的表华,欣赏其诗歌想象奇特、夸张丰富、气象阔大的艺术风格。3、通过诵读,感受提高学生的想象和理解,进入诗歌意境,解读作者个性。4、通过诵读李白作
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