《综合学习六》教案资源
冀教2001课标版
语文
四年级下册
综合学习六
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综合学习六优秀教学设计
走近冰心河北省馆陶县实验小学马文平教材解读:本课由冰心的文章《只拣儿童多处行》中的片段为范本,指导阅读方法,选取材料《别踩了这朵花》和《纸船》训练方法运用。感受冰心真挚而博大的爱,懂得:有了爱就有了一切。设计理念:《语文课程标准》指出:“阅读是处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。”
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