《3. 比较》教案资源

沪教2001课标版 数学 一年级上册 3. 比较

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3. 比较教学设计实例

比较教学目标:知识与技能::1、能熟练进行20以内数的大小比较。2、能进行数与式、式与式的大小比较。过程与方法:在学生自主探究比较方法的过程中,培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感、态度与价值观:体验探索的快乐,分享成功的喜悦,发展学生的思维能力。对学生状态分析:10以内数的大小

168 0 2018-04-09 00:07:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:静安区万航渡路小学

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